O melhor presente de Natal? Um livro para aprender a ler e a sonhar

Aproxima-se o Natal e, como é habitual nesta época, tantos familiares se questionam sobre qual será a prenda ideal para uma criança. Importa lembrar que o melhor presente é aquele que contribui para o crescimento e desenvolvimento dos mais novos. Mais do que uma simples prenda, há algo que alimenta a mente, desperta a imaginação e enriquece o coração: os livros.Os livros e as histórias infantis são verdadeiros tesouros para o desenvolvimento das crianças. Através deles, os mais pequenos mergulham em mundos mágicos, exploram diferentes realidades e aprendem a dar asas à imaginação. Ler histórias é muito mais do que um momento de lazer é uma experiência que estimula a criatividade, amplia o vocabulário e ajuda a construir as bases da leitura e da escrita.Ao contactar com histórias que abordam temas do quotidiano e desafios da sociedade, as crianças aprendem a compreender melhor o mundo que as rodeia. Muitas vezes, os livros oferecem soluções simbólicas que representam os medos e as inseguranças caraterísticas da infância, ajudando-as a desenvolver estratégias para lidar com as suas emoções. Por exemplo, histórias sobre o medo do escuro ou da separação ensinam, de forma subtil, que é possível superar estas dificuldades.A leitura tem um papel central na aquisição das competências linguísticas. Inicialmente, o contacto com a leitura ajuda as crianças a compreender as caraterísticas e as funções da escrita e mais tarde, contribui para a compreensão leitora e para o sucesso escolar. Quanto mais cedo as crianças são expostas a livros e histórias, maiores são as probabilidades de desenvolverem boas competências de leitura e de escrita.Além disso, os momentos de leitura em família permitem fortalecer o vínculo afetivo entre quem lê e quem ouve. Ler para uma criança é um gesto de amor: estimula a atenção, a concentração, a memória e o raciocínio enquanto desperta a curiosidade natural e a empatia. As histórias ajudam as crianças a organizar o pensamento e a compreender melhor a si próprias e aos outros.O contacto com os livros deve começar desde o nascimento. Nos primeiros meses, os bebés podem explorar livros de borracha, tecido ou plástico, com diferentes texturas e cores e os pais devem aproveitar para explorar as imagens presentes nos livros.Entre 1 e 2 anos, recomenda-se a leitura de histórias curtas, poesias rimadas, livros com jogos ou elementos interativos.Dos 2 aos 4 anos, as histórias sobre emoções ajudam a criança a reconhecer e a compreender os sentimentos.Dos 4 aos 6 anos, é a altura ideal para contos tradicionais, fábulas e contos de fadas, acompanhados de conversas sobre o que foi lido.Dos 6 aos 10 anos, as crianças começam a ler de forma mais autónoma e interessam-se por livros de aventura, enciclopédias e atlas. No entanto, os adultos devem continuar a ler para elas, reforçando o prazer pela leitura.A partir dos 10 anos, as bandas desenhadas, histórias de mistério e diários pessoais começam a ganhar destaque nas preferências.Na escolha de um livro para oferecer a uma criança, deve ter-se sempre em conta o seu nível de desenvolvimento e de compreensão. Os mais novos preferem livros com ilustrações apelativas e textos curtos, enquanto os mais velhos apreciam narrativas mais complexas e detalhadas.Neste Natal ofereça livros aos mais novos, pois desta forma estará a contribuir para a aprendizagem da leitura e a alimentar a sua criatividade e imaginação. Para além disso não se esqueça de oferecer tempo, atenção e momentos partilhados de leitura. Ler com uma criança é oferecer-lhe afeto e uma janela para o mundo do conhecimento.A autora escreve segundo o Acordo Ortográfico de 1990